Onderwijsblog Het leerlingvolgsysteem waarmee kinderen al vanaf groep 3 aan worden onderworpen is onbetrouwbaar, schrijft Sarah Bergsen. Scholen doen er goed aan dit soort meetinstrumenten te weigeren. Stel dat jouw werkgever tweemaal per jaar laat meten of je voldoende gemotiveerd bent, of je de aandacht goed bij je werk kunt houden, of je kunt omgaan met conflictsituaties […]
Karen Heij is toetsexpert. Karen heeft de afgelopen vier jaar promotieonderzoek gedaan naar de eindtoets in het basisonderwijs als buitenpromovendus aan de Nederlandse School voor Openbaar Bestuur. De eindtoets is in de afgelopen vijftig jaar uitgegroeid tot een door de overheid ontwikkeld en door de overheid verplicht gesteld instrument met twee belangrijke functies: toezicht houden […]
Binnen het onderwijs kunnen zich lastige situaties voordoen die moeilijk bespreekbaar zijn. Denk aan agressie, seksuele voorlichting, radicalisering, de politieke situatie in bepaalde landen, het geloof, discriminatie en pesten. Schoolveiligheid valt of staat met de wijze waarop het onderwijspersoneel het gesprek aangaat wanneer het over beladen thema’s gaat. Van belang is dat de persoonlijke normen […]
Gedragsproblematiek in de klas, effectief communiceren met ouders, de rol als coach, groepsdynamica en motiverende gespreksvoering met leerlingen. Of het om de communicatie tussen ouders, leerling of een collega gaat, je hebt er altijd jezelf mee. Daarom besteden wij aandacht aan de non-verbale communicatie en het reguleren van spanning in een spanningsveld, zodat jij vanuit jouw […]
The Linear-active group is easily identified. It comprises: the English-speaking world – North America, Britain, Australia and New Zealand, and Northern Europe, including Scandinavia and Germanic countries. The Reactive group is located in all major countries in Asia, except the Indian sub-continent, which is hybrid. The Multi-actives are more scattered: Southern Europe, Mediterranean […]
Studiedag LOWAN #Nieuwkomers “Omgaan met leerlingen op sociaal-emotioneel vlak, ouderbetrokkenheid” . “15-02-17 Nieuwkomers in Noord”met registratienummer nfjlfzd9CO is gevalideerd door de registercommissie. Deze is nu met 6 RU (registeruren) opgenomen in registerleraar.nl. Powerpoint presentaties: NieuwkomersNoord 15-02
Voor een zinvolle, leuke en inspirerende invulling van een studiedag: https://www.driehoektraining.nl/?p=3329
Gepubliceerd: 6 December 2016 • Leestijd: 1 minuten en 48 seconden Vorige week zaten ouders van eerstejaars pabostudenten weer in de schoolbanken. De opleiding wil zo de ouderbetrokkenheid bij de studie stimuleren. In de praktijk blijkt dat dit de kans op studiesucces vergroot. En dus volgden vader, moeder en zelfs oma weer een lesje geschiedenis […]
Lees verder: sportenbewegenindebuurt-factsheet-a4_ouderbetrokkenheid_digitaal_web_links
Schoolbrede aanpak om succes op leer- en gedragsgebied bij leerlingen te bevorderen: Lees verder: brede_aanpak_gedrag
