Het welzijn van zowel leerkrachten als leerlingen kan verband houden met elkaar. Teacher Academy / Erasmus+
Een nieuw rapport waarin data van TALIS en PISA bij elkaar gebracht is toont een correlatie aan tussen het welzijn van leerkrachten en de prestaties evenals de socio-emotionele ontwikkeling van leerlingen, m.a.w. hoe goed zij het doen en hoe zij zich voelen. Deze gezamenlijke analyse geeft aan dat de omstandigheden waaronder leerlingen leren in hoge mate verband […]